Dammlotta och Bubbelbjörn

Det är kväll på förskolan och alla har gått hem till sitt. Kvar är leksakerna och kuddarna och allt annat som barnen lekt med under dagen. Städaren kommer in i ett av lekrummen och dammar, sopar och slänger skräpet. Han hittar en docka med en trasig mage. Den får kastas i soptunnan den med. Städaren släcker och går ut.
Dockan med en trasig mage, Dammlotta, kommer upp ur papperskorgen. Även Bubbelbjörn tittar fram och de två lekkamraterna börjar att leka och stöka runt i rummet. In kommer städaren. Nu måste städaren se till att det blir ordning och reda i lekrummet igen.

En föreställning för de allra minsta barnen som handlar om att städa. Med få enstaka ord fångar vi barnens språknivå och möter dem på deras nivå.

Våra workshops ämnar att utöver sedvanlig teaterlära, scenvana och retorik även väva in värdegrundsarbete med teman såsom mänskliga rättigheter och de grundläggande demokratiska värderingar som samhället vilar på för att utveckla barnens känsla för samhörighet, solidaritet och ansvar för människan. Vi arbetar utifrån ett sociokulturellt teoretiskt perspektiv med Lpfö18 och Lgr11. Barnens aktiva deltagande i det konstnärliga arbetet efter föreställningen ger en möjlighet att få prova på och utveckla sin nyfikenhet kring det estetiska ämnena.

I Dammlotta och Bubbelbjörn bygger workshopen på att utveckla och främja barns utveckling i tal, rörelse och nyfikenhet. Där vi med sång, rörelser, lekar tillsammans undersöker våra sinnen

Med hjälp av tematiska övningar så binder vi samman våra sinnen som med enkla medel kan synligöras och byggas ihop. Genom att använda tematiska övningar så hjälper vi barnen att bygga en nyfikenhet till sin omgivning.

[wpforms id=”13409″ title=”false” description=”true”]